Tendance : ingénierie pédagogique à base d’objets d’apprentissage

Je me suis toujours intéressée à la notion d'objet d'apprentissage. Avec l’accroissement de l’utilisation des technologies en éducation, on voit apparaître de nouvelles tendances touchant l’ingénierie pédagogique. L’une de ces tendances, qui a émergé au cours des années 2000, est l’utilisation d’objets d’apprentissages. « L’approche d’ingénierie pédagogique par objets d’apprentissage consiste à réutiliser des ressources d’apprentissage … Continuer à lire Tendance : ingénierie pédagogique à base d’objets d’apprentissage