Matrice d’intégration des technologies

L'équipe de Destination Réussite II, en Ontario, a créé une matrice fort intéressante pour guider l'accompagnement du développement professionnel des enseignants en ce qui a trait à l'intégration des TIC dans la pédagogie. La matrice est inspirée de trois sources très influentes : - TIM Arizona Technology Integration Matrix http://www.azk12.org/tim/docs/AZK1031_Matrix_Print.pdf - SAMR Model, Ruben R. … Continuer à lire Matrice d’intégration des technologies

Comment connecter l’iPad au tableau interactif?

Comment connecter l’iPad au tableau interactif? Voilà une question qui revient souvent! Essayons de démystifier le tout… Préambule : - Il est possible d’afficher le contenu du iPad sur le TBI (ou TNI si vous préférez). - Inversement : il est aussi possible d’afficher le contenu du TBI (donc de l’ordinateur) sur le iPad. - … Continuer à lire Comment connecter l’iPad au tableau interactif?

Pas si dépassés que ça, les TBI

Je comprends que pour vendre, il faut de la nouvelle qui frappe. J’ai donc effectivement été frappée par l’article de la Presse ce matin intitulé « Les tableaux interactifs, déjà dépassés? ». Frappée par l’absence de contextualisation! J’aime les TBI (et toutes les technologies pour l’éducation!) et une partie de mon travail consiste à aider les enseignants … Continuer à lire Pas si dépassés que ça, les TBI

TBI ou TNI? Je préfère TBI et voici pourquoi…

Dans le milieu éducatif, on rencontre presque autant l’expression « tableau blanc interactif » (TBI) que « tableau numérique interactif » (TNI). L’expression que je préfère personnellement est TBI. En effet, le tableau interactif n’est pas, à mon sens, numérique.Voici la définition de l’adjectif « numérique » tel qu’indiqué dans le dictionnaire Le Robert : « Techn. : Se dit de la représentation de … Continuer à lire TBI ou TNI? Je préfère TBI et voici pourquoi…

Former au TBI, mais former à l’utilisation des TIC aussi

L’une des clés de la réussite de l’implantation de tableaux interactifs dans les salles de classe à tout niveau est certainement la formation des enseignants. Les enseignants doivent être formés pour savoir comme fonctionne l’outil bien sûr, mais surtout pour comprendre quel peut être son rôle dans la classe. Cependant, selon mon expérience, la venue … Continuer à lire Former au TBI, mais former à l’utilisation des TIC aussi